专业指南


矿井通风与安全

【作者: | 发布日期:2020年04月28日 15:24 】

矿井通风与安全专业

一、招生对象及学制

本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

二、人才培养目标

(一)培养目标

本专业主要面向矿山生产企业及其管理部门,培养德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与本专业岗位群相适应的文化和良好的职业道德,掌握本专业的基本知识和技能,能够从事涉及通风与安全专业的矿山生产各系统中通风设计、安全监测、安全工程、安全技术和管理等方面工作的高素质技术技能人才。

(二)人才培养规格

1.知识要求

1)公共基础知识

①掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本知识;

②了解高职高专层次的法律与思想道德修养人文社会科学知识;

③熟悉矿井通风与安全专业必需的数学、英语、计算机文化基础等知识;

④了解现代大学生必须掌握的军事体育基础知识。

2)专业知识

①具有机械制图的基本知识;

②具有矿井地质与矿图的基本知识和CAD绘图的基础知识;

③具有矿山地下生产的基本知识;

④具有矿用流体机械的基本知识;

⑤具有矿井开采和通风技术应用知识;

⑥具有矿井矿尘、火灾等事故的防治技术应用知识;

⑦具有矿井安全监测监控的应用知识;

⑧具有矿山救援与救护的基本知识;

⑨具有一定的基层区队管理知识;

⑩具有职业健康与环保技术基本知识。

2.能力要求

1)专业能力

①熟悉矿井通防岗位工作任务与职责;

②熟悉矿井通防岗位标准及作业规范,能进行通风安全技术检查;

③熟练使用通风安全仪器仪表,进行通风参数、有害气体成分、矿尘浓度测定;

④能看懂矿井生产系统图和采掘作业规程,能叙述矿井生产系统和生产过程;

⑤能编写并实施矿井通风、有害气体防治、矿尘防治等技术措施;

⑥能够合理布置、维护和使用矿山安全监测设备;

⑦能够正确调节风量;

⑧能够发现通风安全事故预兆,组织处理通防事故。

2)方法能力

①具有利用数学解决专业问题的一般能力;

②具有较好学习矿井通风与安全的新技术、新工艺、新知识的能力;

③具有查找资料、文献获取专业信息的方法和能力;

④具有较好的逻辑性和科学思维方法。

3)社会能力

①具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德;

②具有较强的开拓、创新能力和吃苦耐劳精神和敬业精神;

③具有较强的口头与书面表达能力和人际沟通能力;

④具有良好的环保和节能意识;

⑤具有能迁移到其他类矿山企业或其他行业从事通风与安全相关的设计、管理的能力。

3.素质要求

1)思想道德素质

具有坚定的政治立场,拥护中国共产党的领导,学习和实践中国特色社会主义理论及科学发展观,坚决贯彻执行党和国家的各项方针、政策,走有中国特色社会主义道路;具有良好的思想品德,以“八荣八耻”的社会主义荣辱观作为自身的行为准则,遵纪守法,文明礼貌,克己奉公,诚实守信。

2)身心素质

拥有健康的体魄,能适应艰苦工作岗位对体质的要求,具有健康的心理和乐观的人生态度,积极向上,思路开阔,自我定位清晰,能够坦然面对职业竞争压力,具有较好的面对突然事件的心理素质和身体素质。

3)职业素质

具有良好的职业道德和踏实的工作态度,热爱矿山工作,能吃苦耐劳,乐于奉献;有良好的团队精神,较强的沟通、协作能力;有较强的可持续发展职业潜能,具备职业迁移能力。

4)人文素质

有健康的人文、科学素养及审美情趣,知识面广,有良好的语言、文字表达能力,有严密的逻辑思维和丰富的形象思维,有良好的社交能力和礼仪知识,有较强的法制意识,有平等、包容、友爱的人文精神。

(三)职业面向

矿井通风与安全专业主要面向矿山企业一线生产相关的通风、安全管理岗位群,主要从事矿井通风与安全的岗位操作、采掘作业环境的安全防范等工作。在取得一定工作经验后,可以从事矿井通风与安全业务的技术管理和现场安全质量管理等工作。具体岗位包括:

1)矿井通风工、矿井测风工、矿井测尘工、矿井防尘工、矿井安全监测工、矿山救护工等;

2)矿井通风机械设备操作人员;

3)通风区队技术人员:技术员、助理工程师、通风工程师、技术队长、技术主管;

4)通风区队管理人员:班组长、区队长;

5)矿山安全监察人员:安检员、安全监察员矿山安全监察部门;

6)矿山通防科(处)室管理人员、通风副总工程师。

(四)职业资格证书

按照岗位主导人才培养模式的要求,本专业毕业生须取得矿井通风工、矿井测风工、矿井测尘工、矿井防尘工、矿井安全监测工、矿山救护工等任一职业资格证书。

三、毕业条件

为更好地培养黄金矿山及其他相关行业实用的高素质技术技能型人才,实施“毕业证书+职业资格证书+工作经历证书”的三证书制度。

学生须满足以下条件,方可毕业:完成对口专业的顶岗实习,获得工作经历证书;通过职业资格鉴定,获得职业资格证书;修满规定的145学分(包括知识能力拓展模块和素质教育模块学分),获得毕业证书。

 

 


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