为深入落实立德树人根本任务，破解专业教学与思政育人“两张皮”问题，全面提升教师课程思政教学设计与实践能力，扎实推进智能制造与控制技术专业群育人体系建设，近日，机电工程系组织全体专任教师开展智能制造与控制技术专业群课程思政建设专题培训。
本次培训立足高职智能制造类专业人才培养定位，紧扣自动化技术、智能控制、智能制造等核心课程特点开展专项指导。培训聚焦专业群课程思政整体建设框架，围绕思政元素挖掘、教学场景融入、案例设计、课堂实施及效果评价等核心内容展开，系统讲解如何将工匠精神、创新思维、质量意识、大国制造担当等思政内核，无痕融入机械加工、智能调试、设备运维等专业教学全过程。
培训摒弃理论空讲模式，结合智能制造行业发展趋势与岗位职业素养要求，梳理专业群特色思政育人路径，明确“专业群统筹、专业落地、课程落实”的分层建设思路，引导教师依托课程载体，立足产业需求培育高素质技术技能人才。同时，针对日常教学中思政融入生硬、内容同质化等常见问题，分享适配机电专业的实操方法与优秀建设案例。
此次专题培训内容务实、针对性强，有效夯实了全系教师的课程思政建设基础，明晰了智能制造专业群思政育人的建设方向。下一步，机电工程系将持续深化课程思政教学改革，打造专业群特色思政育人体系，以思政赋能专业教学，培育深耕智造、德技并修的新时代工匠人才。
