3月28日，文化教育系召开2024-2025学年第一学期班级学业导师工作总结会。17名学业导师参与，会议由文化教育系副主任孙晓红主持，学业导师作个人述职和经验分享。

高风作经验分享，她从常规工作开展情况入手，介绍了在学生学业指导、心理疏导和职业规划等方面的具体做法。张楷婧分享了班级学风建设的经验，她通过建立学习小组、开展学术讲座等形式，激发了学生的学习兴趣。

文化教育系主任孔繁婷充分肯定全体导师的辛勤付出，强调学业导师是学生成长的引路人，要求以“三全育人”理念为指引，将思想引领与学业指导深度融合。针对新学年工作，她提出三点要求：一是深化“学业导师—辅导员—专业教师”协同机制，形成育人合力；二是优化考核激励机制，推动导师队伍专业化发展；三是聚焦学生核心需求，创新工作方法，助力人才培养质量再上新台阶。

文化教育系党总支书记刘奎杰作总结发言，他希望学业导师们紧紧围绕立德树人根本任务，围绕课堂教学主阵地与课下育人第二课堂，抓好学生挂科率、安全稳定率和大赛参与率三个关键点，形成全环境育人局面。