近日，文化教育系举办教科研项目培育与论文写作专题研修培训会，特邀省派党建指导员杨知博莅临指导。本次培训由文化教育系副主任孙晓红主持，党总支书记刘奎杰、表演艺术专业教研室教师姜晓先后作专题交流分享，文化教育系全体教师参会。

刘奎杰率先发言。他从党建引领师德师风建设、教科研赋能教师专业成长的角度切入，强调教科研能力是新时代教师的核心素养，严谨治学、潜心钻研本身就是师德师风的重要体现。他结合课题申报实操，指出教研选题要紧盯职教改革、课程思政、美育育人、文化传承等政策热点，立足教学一线小切口，做实育人大课题。课题研究要找准自身教学特长与研究方向，依托地域特色、海洋文化挖掘本土资源，做好研究思路、实施路径、进度安排规划，严守学术规范，杜绝学术不端，以端正的治学态度锤炼高尚师德，在科研实践中践行育人使命，以党建引领教研提质。

姜晓结合自身教学与科研实践经验作分享。她立足表演艺术专业特色，围绕教科研整体框架搭建、研究背景撰写、论文逻辑构建、创新点挖掘、研究成果落地等内容细致讲解。她提出，要将师德践行、美育实践、文化传承深度融入课题与论文创作，立足课堂教学实际，聚焦学生成长痛点与育人难点开展研究。注重反思研究不足、拓宽研究视野，创新育人模式，把艺术实践、文化浸润、思政铸魂转化为教研成果，以高质量科研反哺日常教学，用专业坚守涵养育人初心。

杨知博作专题指导发言。他充分肯定了刘奎杰、姜晓的分享内容，认为两位同志的讲解立足教学实际、贴合科研一线，兼具理论高度与实践实用性，为全系教师开展教科研工作提供了清晰思路与实操指引。他指出，立德树人是教育工作的根本任务，全体教师要牢固树立和践行正确政绩观，立足文化教育专业特色，深耕文化育人研究，依托科研项目积极带动学生参与各类学科竞赛、实践展演，以研促学、以赛育人，实现教学相长。同时要强化党建引领核心作用，坚持党建工作与教科研业务深度融合、同频共振，将师德师风涵养、学术规范建设贯穿课题培育、论文写作全过程，切实把党建优势转化为教科研高质量发展的内生动力。

孙晓红作总结发言。她指出，本次专题培训精准契合教师专业成长刚需，将师德师风建设与教科研能力提升深度融合，内容务实详尽、针对性与指导性突出，为全系教师搭建了交流学习、互促共进的良好平台。她强调，立德树人是教育的根本任务，全系教师要牢记为党育人、为国育才使命，始终坚守教育初心，厚植育人情怀。